 2012城中牧區週報(第26期) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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聖靈降臨節後第四主日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 會前音樂 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Wolfgang A. Mozart 莫札特 (1756-1791) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 崇拜程序 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1. 謝謝蘇慈安牧師的證道，蘇牧師為馬來西亞砂拉越年議會會長，也是本屆世界華人循道衛理宗教會聯會主席。 另外也在此歡迎這次來參加第六屆宣教大會的各年議會的代表們： 英 國：傅大衛 紐西蘭：王世輝 澳 洲：雷少康Alexis Lui、 劉宜興James Lau、許仕釗 Philip Hii 美 國：劉本恩、李美人、 劉國楨 砂拉越：池金代、劉慈瑜、林忠詮、許贊麒 沙 巴：許光福、謝孝霖、黃海耀、林蓉芳 西 馬：萬福全、林志強、余自力、黃約輝 新加坡：何威達、邱仁發、林厚彰、陳偉彬 香 港：吳希、 吳思源、李炳光 2. 也謝謝城中四重唱的獻詩。歡迎第一次與我們一起崇拜的朋友，希望有機會多認識您們。 3. 下禮拜為聖餐主日，請各位弟兄姊妹預備心參加。 4. 主日學消息：城中主日學將於七月七日，假陽明山福音園舉行「暑期親子一日營：禱告小手轉動全世界」，詳參第9頁。 5. 報名衛神信徒教育的會友，請向辦公室索取報名單。 6. 認識信仰：歡迎想對信仰有進一步認識的初信朋友，可與牧師洽詢慕道課程的安排。慕道課程的形式主要以個人或小組 深入討論信仰課題為主。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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社關消息 2012年社會關懷活動 「愛就是在別人的身上，看到自己的責任。」~德雷莎修女 一、弱勢關懷募款 1、受贈單位:宜蘭神愛兒童之家 2、預計募款金額:12萬元(6/3已募金額$45,891元) 3、募款日期:迄今至9月30日 如果想更了解「神愛兒童之家」請上網搜尋「宜蘭神愛兒童之家簡介」 二、關懷之旅活動 1、活動日期:2012年10月13日星期六 2、地點:宜蘭神愛兒童之家 3、活動目的:用實際的行動去關懷支持神愛兒童之家。 三、「一萬件愛心夾克送尼泊爾」主辦單位:聯新文教基金會，周大觀文教基金會 1、受贈地區:尼泊爾百姓 2、物資:禦寒的外套、夾克。 3、請把家中裝在箱子裡或掛在衣櫥中，多年未拿出來穿過的外套或夾克， 捐贈出來幫助尼泊爾的百姓。 4、請於2012年6月24日以前將捐贈的外套折疊整齊放入袋子中，交給袁淑靜姊妹， 以便整理裝箱寄出。 弟兄姊妹就讓我們大家，照著自己的感動與能力來奉獻以上所需要的金錢、行動、衣物，一起去幫助需要關懷的人，讓世人看到基督愛的樣式。 「憐憫人的人有福了，因為他們必蒙憐憫。」馬太福音5:7  | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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城中閱讀 《在曠野中學飛——國際教育使徒柯美紐斯傳》讀後感 ~~劉佳瑜（城中幼稚園老師）  【編按：城中衛理幼稚園教職員於每月第一至三週的禮拜五中午由楊肇悅姊妹帶領讀書會，第四週禮拜五由胡英宗弟兄帶領文化專題，本刊將陸續連載讀書會的閱讀心得。】 書籍資料： 劉幸枝 著。《在曠野中學飛——國際教育使徒柯美紐斯傳》，台北：華神。 曾經很喜歡閱讀的我，在開始工作之後，逐漸壓縮了課外閱讀的時間，沒有一個足夠的時間來閱讀喜歡的書，一直覺得有點可惜；這個學期因為讀書會的關係，開始強迫自己每個星期都要空出一點時間來看看書，起初會覺得要找出一段可以心無旁鶩的時間仔細閱讀，實在是一件不太容易的事情，但是時間一久，慢慢地也習慣這樣的閱讀模式，其實時間是一定會有的，只是看每個人怎麼運用而已，而且能夠藉由這樣的方式，讓自己靜下心來仔細品味一本書，是一件很幸福的事。 在學校念書的時候，曾經聽過「柯美紐斯」這個名字，印象中他是一位教育家，但是對於他所提出的教育理念，卻是毫無所知，身為一位教育者，不免有些汗顏；藉由此次讀書會的機會，使我得以好好認識這位「國際教育使徒」。柯美紐斯有著不可思議的一生，他在動盪且惡劣的環境下，竟然能夠看到當時教育的盲點與弊病，並具體提出改革方案，實在是一位令人佩服的人。 或許因為和所學相關聯，所以這本書的第11、12及13章，最令我印象深刻，也特別感興趣。對於幼兒教育，柯美紐斯相當看重在大自然中的學習及重視品格教育，他認為在幼兒時期，應該多多接觸大自然，並且以大自然為師，因大自然中蘊藏著上帝啟示人類的智慧。反觀三百多年後的現在，孩子們都在都市成長居多，放眼望去都是一棟連著一棟的高樓大廈，能看到成群綠樹的環境不多，再加上在教學體制的影響之下，孩子都是著重知識層面的學習；現今教育環境變成為較重視成績或學科方面的知識，而忽略了許多在自然中更值得孩子們學習的生活上的知識。 當閱讀此書時，看到這些段落都不免會與現在的教育理念相比較。在知識進步的時代，許多教育家都在嘗試改革，許多教改的聲浪，都是在錯誤中學習並且成長，但是如何能夠將教育愈改愈好，愈來愈完善，卻不是那麼容易的一件事。個人認為，教育必須從基本開始，在幼兒時期就需培養良好的品格與習慣，在現在父母不想讓孩子輸在起跑點上的心態下，良好的品格才會是孩子們所擁有最珍貴及突出的能力。 利用讀書會的方式，讓我能夠空出時間閱讀，並且在每次的分享中，都能夠從大家的身上，看到自己所沒有看到的觀點。自己一個人的閱讀，容易以自我經驗為出發點，提升自我觀點，但是在讀書會類型的閱讀中，卻能夠讓大家的想法一同交流、分享，利用這種機會，能夠將書中的內容多方思考，也能夠激盪出更多的討論；大家閱讀後的想法不盡相同，有感觸的點也不同，在這種方式下，我的思考機會變多了，也讓自己的想法變廣了，能夠吸收大家的觀點，我認為這樣的方式，讓閱讀不僅是閱讀，更是向大家學習的大好機會！ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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衛神信徒神學教育第三期課程
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台北台中課程 使徒信經是許多教會的信徒在主日崇拜時必須一同背誦的信經，可能習慣使然，許多人在背誦時，總難免機械式地喃喃自語，有口無心，不常想過使徒信經與自己的信仰有何關聯，對自己的教會生活有何意義。 從歷史的角度看，使徒信經是初代教會在面對個人靈修、公共崇拜、應付異端和逼迫等實際問題而逐漸形成的，歷時數個世紀之久。這部經由初代教父字斟句酌，千錘百鍊而產生的信經是極為精鍊的信仰綱要。一方面它精確地勾勒出基督徒信仰的內容，概括了信仰最重要的元素，成為判斷信仰真偽的重要依據；另一方面，也由它的簡潔性，讓每個時代的信徒擁有頗大的自由來對其內容進行理解與詮釋。就這兩方面看來，使徒信經具備了信仰的大公性和獨特性的要素。 使徒信經是教會的寶貴資產，信徒除了在每個主日背誦使徒信經之外，也應該瞭解使徒信經的意義，這樣信仰才能夠建立在穩固的基礎上。使徒信經十二節短短的內容，看似平凡無奇，其實內容十分豐富。它涉及基督徒信仰的對象：父（神論）、子（基督論）、聖靈（聖靈論），由父、子、聖靈間接涉及三一論，此外使徒信經也提及天父上帝的創造（創造論）、耶穌的死與復活（救贖論）、教會的神聖性和大公性以及聖徒相通（教會論）、基督的再來（終末論）。據此、舉凡系統神學所討論的主題都含括在使徒信經精鍊的字句中。 本課程主要目的在對使徒信經進行深入的神學解讀，讓學員與老師一同發現使徒信經中的寶藏，並且找出使徒信經與今日基督徒信仰的關聯性。此外，本課程也會簡單介紹教會的另外三部信經：尼西亞信經、迦克墩信經和亞他拿修信經，藉著對這三部信經的簡介，也能對比出使徒信經的地位與價值，這也成為本課程的名稱之由來。 ◎報名手續 一、填寫［報名表］，連同［劃撥收據］，傳真至神學院(字體務必清晰)。 傳真:02-29336545 二、或上網填寫報名表，於開課3週前完成學費繳交。網站: http://www.mgst.org.tw ◎學費規定 一、學費每科目新台幣1,500元。（開課前二週以內，恕不退費；開課前兩週以前 退選，需扣手續費300元。） 二、郵政劃撥：１９３４２３９０ 戶 名：財團法人 中華基督教衛理公會 衛理神學研究院 ※ 劃撥時，請於備註欄填寫「信徒神學教育：課程名稱」 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
每日經課 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 建議會友可於早晨（或午前）、下午（或黃昏）以及睡前，分別預留出讀經及默想的時間，能養成作筆記的習慣則更佳；福音書可於上午（或午前）或睡前閱讀。當然如果你有大段的充裕時間，亦可三段經文一次閱讀及默想。此外，請以祈禱作為開始與結束，有些默想的問題可以存在心裡，在一天當中或當你靜下來時反覆的思量。每日有規律的讀經靈修，使我們的心靈習於聆聽上主的心意，生活依循上主的方向。 除了聖經的閱讀外，請每天撥出一段代禱的時間，請參考週報所記的代禱事項欄，為世界及我們所在的社會、社群及教會代禱，代禱前請先閱讀代禱事項，用你的心靈去想像代禱對象或事件的情況，按著你的感動為這些事代禱，自問可以作些什麼？日後也留心這些事情的發展，留心上主的工作。 經過兩輪四年來的每日讀經表（Daily office），已在週報上連載完畢。將臨期起將規劃新的每日靈修建議，今後若仍需要使用「每日讀經」的會友，可自行上網瀏覽。 每日經課(2008年) 每日經課(2007年) 每日經課(2006年) |
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